Kebijakan Akses Terbuka

IslamicEdu Management Journal menyediakan akses terbuka (open access) secara langsung terhadap seluruh artikelnya, berdasarkan prinsip bahwa penyebaran hasil penelitian secara bebas kepada publik mendukung pertukaran pengetahuan secara global.

Semua artikel dapat dibaca, diunduh, disalin, didistribusikan, dicetak, dicari, dan ditautkan secara gratis tanpa perlu meminta izin terlebih dahulu kepada penerbit maupun penulis, selama sumbernya dicantumkan dengan benar sesuai lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0).